El bosque de Gulubú

El bosque de Gulubú
Sarah Preston

"¿Ustedes vieron esos libros-sorpresa que cuando uno los abre aparecen figuritas de pie?

Bueno, igualito es el bosque de Gulubú. Como las marionetas dormidas. Uno le tira de los hilos y ellas se ponen de pie, bailan y se mueven.

El bosque de Gulubú está planchado en el suelo, y cuando su dueño tira de los alambres, los árboles y los yuyos y las casitas y los bichos aparecen todos como diciendo:

Aquí estamos. Estábamos jugando a la escondida. "(...)


"Por eso, si ustedes alguna vez encuentran detrás de un árbol, o detrás de cualquier cosa, a un inspector enanote y sabihondo que les dice que no es posible que existan un enanito y 7 Blancanieves, o que no es posible que exista cualquier cosa linda, ustedes pueden contestarle:

–Sí señor, existe, en el bosque de Gulubú."


Dailan Kifki

Maria Elena Walsh






miércoles, 13 de marzo de 2019

Casi primavera


 "Cuando estoy con niños no soy nadie, y el mayor privilegio que tengo cuando me acerco a ellos es ser capaz de olvidar que siquiera existo, ya que ésto me ha permitido ver cosas que uno se perdería si uno fuera alguien- cosas pequeñas, simples pero verdades muy preciadas. No es siempre imperativo ver grandes cosas, pero es de la mayor importancia ver el comienzo de las cosas. En sus orígenes hay pequeños brillos que pueden reconocerse en cuanto algo nuevo se esta desarrollando"

María Montessori
discurso publicado en el libro Educación y Paz


Agradezco a mi labor como madre de día todos esos momentos en que puedo ver esas cosas simples, el comienzo de las cosas, que para los niños pasan cada día (cada día hacen y descubren el mundo por primera vez) pero que a los ojos apresurados y distraídos de los adultos pasan desapercibidas. Los pequeños son muy sensibles a las estaciones y cuando los días empiezan a hacerse más largos hay como una explosión de energía en ellos, con más ganas de estar al aire libre y moverse. Como también coincide con que ya llevan medio curso juntos están más en confianza y unidos, con un vínculo más fuerte.



Jimmy Liao
 El cielo es agua de aire
y allí navegan 
aviones sin vela,
aves sin motor,
cosas que no veo,
tal vez jirafas, quizás leones, 
globos enormes,
nubes, limones.
Algunos naranjos
y ningún banco.
Ramas, jazmines, 
chocolate, grisines.
Doctores que preguntan,
hormigas que conversan.
Perros moviendo la cola,
abuelas con más abuelas,
ninguna sola.
                                                                          No miento si un día vi 
que tu sonrisa venía de ahí.

Luís María Pescetti



Son días de alargar la hora del parque y dar rienda suelta a sus juegos. Seguimos apasionados por los vehículos por un lado, especialmente maquinaria de construcción y camiones; y animales, sobre todo dragones y lobos. Así que allá vamos con el camión, la excavadora y gruñendo o aullando.





También celabramos el carnaval, como siempre a nuestra manera, ofreciendo disfraces y dejando que ellos elijan qué, cómo y cuando. Les ayudo a ponerse lo que ellos quieren, bailo con ellos si me lo piden, dejo que me prueben orejas y collares, ...pero me cuido mucho de decir el dragón no lleva falda, o una mariquita no tiene orejas de cebra,  o es una varita mágica no una espada, ...pueden aullar con vestido de hada o bailar delicadamente con el de dragón.




Otra propuesta con éxito asegurado es la piscina de confetti, ¡nos encanta!




Algunos niños disfrutan siendo maquillados, pero pintarse uno mismo y ver la transformación en el espejo es mucho más interesante para todos.




Helen Oxenbury


 "Los niños no se ayudan mutuamente del mismo modo que nosotros. Se respetan recíprocamente y sólo intervienen cuando hace falta ayuda. Esto nos da verdadera luz, porque es evidente que intuyen y respetan la necesidad esencial del niño: la de no ser ayudado inútilmente."

María Montessori






En estos 6 meses nuestros gulubitos han ido construyendo un vínculo cada vez más fuerte, a base de juegos compartidos, pequeños acuerdos, muestras de afecto, ayuda mutua...Aprender a convivir, a relacionarse, a cuidarse, ayudarse, negociar, compartir, respetarse,...



 
Naranjas y Zapatos
"La forma de pensar de los niños es diferente y misteriosa. Diferente porque diferentes son sus intereses, sus opiniones, sus preocupaciones en cuanto al mundo de los adultos. Misteriosa porque es difícil de entender. Los niños a menudo dicen una cosa para comunicar otra, o no dicen exactamente lo que piensan, puesto que podría comportarles problemas con nosotros, los adultos”

Francesco Tonucci 



Y fascinante es escucharlos y observarlos, descubrir sus razonamientos sin imponer los nuestros. Ver qué ideas tienen y cómo las llevan a cabo. Puede parecer que actúan sin pensar, pero no es así, tienen un plan, piensan estrategias y cambian de idea, elaboran planes alternativos...



Y la propuesta artística...
Estrenamos pinturas nacaradas en soporte vertical. Cambiar la forma de pintar la convierte en una experiencia nueva, otros movimientos, otra perspectiva, otra coordinación. Viajar de la mesa de las pinturas a la pared con cuidado de no manchar le añadía emoción y diversión a la actividad



Y eso es todo por ahora, en la próxima les contamos nuevas aventuras, aprendizajes y encuentros. Abran bien los ojos y el corazón, estén atentos a los pájaros, las flores y los bichos, sientan el sol y el viento, bailen mucho, abracen, lean cuentos, sonrían...ya es ...Casi Primavera!!❀