Espacio Maternal- Madre de día- Educadora infantil
El bosque de Gulubú
Sarah Preston
"¿Ustedes vieron esos libros-sorpresa que cuando uno los abre aparecen figuritas de pie?
Bueno, igualito es el bosque de Gulubú. Como las marionetas dormidas. Uno le tira de los hilos y ellas se ponen de pie, bailan y se mueven.
El bosque de Gulubú está planchado en el suelo, y cuando su dueño tira de los alambres, los árboles y los yuyos y las casitas y los bichos aparecen todos como diciendo:
–Aquí estamos. Estábamos jugando a la escondida. "(...)
"Por eso, si ustedes alguna vez encuentran detrás de un árbol, o detrás de cualquier cosa, a un inspector enanote y sabihondo que les dice que no es posible que existan un enanito y 7 Blancanieves, o que no es posible que exista cualquier cosa linda, ustedes pueden contestarle:
" Y de pronto escuchamos, un poquito más lejos, un murmullo que parecía el viento cuando se pone a afinar entre las hojas, pero escuchando con más atención distinguimos claramente, que eran risitas, carcajaditas y sonrisitas de mariposas. Sí, de mariposas y de nadie más. Porque ni los gatos ni las jirafas ni las chicharras se ríen así. Corrimos los tres de la mano hacia el lugar de donde venían las voces y allí, en una esquina del bosque de Gulubú, iluminada especialmente por una estrella que se había descolgado del cielo, ¿qué creen que vimos? Imagínense."
Dailan Kifki
Maria Elena Walsh
Sobrevolando el bosque de Gulubú...
Estaban escondidos y ahora se asoman con ganas de jugar...
Quiero escribir una entrada sobre el
porteo, sobre la importancia de llevar a nuestros hijos cerca, en
brazos. Empiezo a querer recuperar toda la información que he ido
leyendo, y alguna más. Es tanta, tan importante, y en muchos casos
tan bien explicada que no sé si tiene sentido escribir más. Así
que voy a intentar compartir y difundir parte de la información que
tengo...y de mi experiencia personal puedo decir que llevar a mi hija
en brazos o en su "kangur" fue un placer, una tranquilidad,
es verla tranquila y feliz a ella, es, también la mejor manera de
transportarla pero no sólo eso, es dónde ella busca
refugio cuando algo la asusta, el mejor lugar para dormirla y la
mejor manera de seguir con tu vida y atenderla a la vez.
El movimiento y la consciencia del
propio cuerpo
"Los bebés que son portados de forma casi
ininterrumpida por un adulto desarrollan una mayor conciencia de su
propio cuerpo. Al ser siempre acunado, balanceado, el bebé tiene que
adaptarse constantemente, tanto física como intelectualmente. La
madre se agacha, camina, cocina… etc. Todas esas actividades
conllevan un movimiento, cambios de postura a los cuales el pequeño
tiene que adaptarse. De este modo, el bebé recibe todo lo que
necesita, se siente bien, está satisfecho y puede crecer
perfectamente.
A todo ello podemos añadir que cuanto más claro
tenga el niño que “pertenece” a su madre, más fácil le
resultará separarse de ella con confianza, quizás incluso con
ganas, para poder explorar el mundo."
"Los bebés en brazos casi nunca lloraban y, de una manera
fascinante, no movían sus brazos, protestaban, arqueaban su espalda
ni flexionaban sus brazos o piernas. Se sentaban tranquilamente en
sus bandoleras o dormían en la cadera de alguien, desmintiendo el
mito que los niños deben “hacer ejercicio”. Además, nunca
sufrían de vómitos, excepto si estaban muy enfermos, y no tenían
cólicos. Cuando se asustaban durante los primeros meses de gatear o
andar, no esperaban que nadie fuera hacia ellos, sino que iban por sí
mismos hacia su madre u otros cuidadores para confirmar la necesidad
de sentirse seguros antes de continuar sus exploraciones. Sin
supervisión, incluso los más chiquitines casi nunca se hirieron."
"El bebé participa pasivamente en las carreras, paseos,
risas, charlas, tareas y juegos del porteador. Las actividades
particulares, el ritmo, las inflexiones del lenguaje, la variedad de
vistas, noche y día, el rango de temperaturas, sequedad y humedad, y
los sonidos de la vida en comunidad forman una base para la
participación activa que empezará a los seis u ocho meses de vida
con el arrastre, gateo y luego andar. Un bebé que ha pasado ese
tiempo tumbado en una tranquila cuna o mirando el interior de una
sillita, o al cielo, habrá perdido la mayor parte de esta
experiencia tan esencial. " "La segunda función esencial de la experiencia de la fase
en brazos parece no haber sido percibida por nadie (incluyéndome a
mí, hasta mediados de la década de los 1960). Se refiere a proveer
a los bebés de un mecanismo de descarga de su exceso de energía
hasta que no son capaces de hacerlo por sí mismos. En los meses
anteriores a ser capaces de moverse por sí mismos, los bebés
acumulan energía por la absorción de comida y de luz solar. Es
entonces cuando el bebé necesita contacto constante con el campo de
energía de una persona activa que pueda descargar el exceso no usado
de ambos. Esto explica porque los bebés Yequana estaban tan
extrañamente relajados y porque no se ponían rígidos, daban
patadas o arqueaban la espalda para relajarse ante una incómoda
acumulación de energía. "
Jean Liedloff, autora de “El
Concepto del Continuum”
Portear, cangurear y criar en
brazos, con apego… son sinónimos, pero que significa? vamos a
empezar por el principio (resumiendo… por que el tema es muy
extenso),los bebés pasan nueve meses en la barriguita de su mamá,
en un ambiento cálido, mecidos, alimentados 24h, escuchando el
corazón de su mamita, de repente empieza el parto… un torbellino
de empujones, luces, frío.. el bebé necesita el cuerpo de su mamá
desde el momento de nacer, el primer año de vida necesita más
contacto que cualquier otro momento de su vida, estar en brazos
de mamá, mecido, acunado, cerca de la teta y del corazón, el
balanceo estimula el desarrollo neurológico, un bebé tranquilo en
brazos se siente amado, seguro y en confort, los portabebés nos
facilitan la tarea (no tenemos por que estar sentadas en el sofá
todo el día con el bebé enganchado en la teta, sin poder movernos,
y sufriendo que si le dejamos en la cuna llora pero debemos comer,
salir a la calle!!!!…), el bebé está acunado y recogido en un
fular tomando la teta, relajado y la mamá tiene las manos libres
para poder comer, leer un libro, tender la ropa o salir a pasear por
el parque, comprar… el bebé no llora, está calmado, a gusto en su
portabebé, y nosotras la mamás podemos tener
cierta autonomía (aunque la vida nos da un giro de 360º).
Llevar a tu bebé no sólo es increíblemente
práctico y útil para integrarle en
tu vida diaria sino que además es la manera de ofrecerle el entorno
más rico y beneficioso posible.
Puedes cocinar, comprar, jugar con los
hermanos mayores, leer, pasear, desayunar, trabajar, hacer
actividades con amigos... podéis ir prácticamente a cualquier
lugar, juntos.
Y lo mejor de todo... tienes las manos libres!
Llevar al bebé es muy bueno
para tu hijo! Los bebés
llevados...
Lloran menos!
Regulan mejor su
temperatura, ritmo respiratorio, digestivo, etc.
Son más sanos!
Como no gastan tanta energía en otras tareas (llorar, regular su
temperatura, etc.) ganan peso más rápidamente.
Estimulación
motriz. Tienen una mejor motricidad, coordinación, aumento del tono
muscular, y sentido del equilibrio.
Estimulación
táctil. Están en contacto, están envueltos y contenidos, son a
menudo acariciados. Mantienen una posición parecida a la del
vientre materno.
Posición
correcta. En un portabebé ergonómico la posición es adequada i
favorable para el correcto desarrollo de la columna, fémur y
caderas del bebé.
Estimulación
visual. Obtienen una visión mejor del mundo!
Seguridad. Se
independizan más rápido! Haciéndolos seguros y menos
“enganchados”.
Duermen mejor! Se
duermen más rápido y duremen durante períodos más largos de
tiempo.
Pueden ser
amamantados en cualquier lugar!
Aprenden más! No
están sobreestimulados, pero tranquilos y alerta, van observando y
tomando consciencia del mundo que les rodea.
Es más sano y
feliz. El bebé siente la seguridad de aquello conocido (calor,
olor, voz de los padres). Disminuye su estrés y aumenta el
bienestar.
Integración
social. Forma parte de la vida de sus padres (conversaciones con
amigos, actividades cuotidianas).
Son más felices! Se sienten queridos y
seguros.
Llevar
al bebé es muy bueno para los padres! Los
padres que usan portabebés ergonómicos...
Vínculo
afectivo. Los padres sienten una maternidad/paternidad
satisfactoria, al disfrutar de un hijo satisfecho y feliz, y
establecer este contacto físico.
Lactancia.
Facilidad para amamantar en cualquier parte (mayor producción de
leche, proximidad al pecho, facilidad para amamantar donde sea y
discretamente).
Padres más
tranquilos al ver al bebé tranquilo.
Manos libres!!!!
Facilidad de
desplazamiento (playa, montaña, obras, escaleras, transporte
público, etc.)
Bienestar físico.
Menos molestias de espalda o musculares de brazos, debido a que el
peso se reparte correctamente y simétricamente en toda la espalda y
recae principalmente en la cadera.
Actividades. Gracias al porteo no hace falta
abandonar las actividades cuotidianas, muchas de ellas se pueden
realizar llevando al bebé.
Para
los que hemos crecido escuchando sus canciones Maria Elena Walsh es
volver a sentir el gustito de la infancia, un mundo de posibles, de
personajes que nos contagian su ternura: Maunelita, Osías, Juan
Poquito, la Vaca estudiosa,...y sus cuentos...elefantes con alas de
barrilete, hormigas equilibristas, perros con dos colas y bosques,
como El bosque de Gulubú donde todo eso es posible. Pero para
quienes no tuvieron esa suerte, les comparto algo sobre esta
increíble escritora, poetisa y música argentina.
María
Elena Walsh nació el 1 de febrero de 1930 en Ramos Mejía, suburbio
de la ciudad de Buenos Aires. Caserón grande, con patios y
gallinero, un pomerania negro, rosales, gatos, limoneros y naranjos y
una higuera muy cómoda sobre cuyas ramas la hija rubia y pecosa de
«un inglés del ferrocarril» leía durante la siesta de los mayores
Los Tres Mosqueteros,
Robinson Crusoe y La
Cabaña del Tío Tom. Antes de finalizar sus
estudios en la Escuela Nacional de Bellas Artes, a los diesisiete
años, escribió su primer libro: Otoño
Imperdonable, libro de poemas que mereciera
el segundo premio Municipal de Poesía.
Voy
a contarles qué había,
entonces
en Ramos Mejía,
Había
olor a tía, veredas de ladrillo con pastito y tras la
celosía un viejo organillero con monito.
(…)
Había un cielo entero por
donde navegaban las hamacas y leche que el lechero traía
no en botella sino en vaca.
(…)
Había una lluvia en tinas y
patios con ranitas adivinas y una gallina clueca mirándonos
con ojos de muñeca.
(…)
Había a cada rato un gato
navegando en un zapato y había en la cocina una mamá
jugando con harina.
"María
Elena cambió la literatura infantil en toda América Latina, cambió
la manera de ver la infancia y de mirar a los niños, con una actitud
nada condescendiente, sino respetuosa e inteligente", explica
María Fernanda Maquieira, que editó su obra completa, tanto
infantil como para adultos, en Alfaguara. "Sus textos infantiles
tenían una calidad literaria extraordinaria, y era capaz de combinar
la literatura clásica y la popular como nadie". Su obra se
alejó del tono moralizante de los cuentos de la época y abrió un
mundo nuevo de imaginación y juego.
Es, sin duda, la
escritora, poetisa y compositora más valorada y reconocida por
varias generaciones de argentinos, tanto por su literatura y su
creatividad como por su compromiso ético y social. La autora que
manifestó “Donde no hay libros hace frío. Vale para las casas,
las ciudades, los países. Un frío cataclismo, un páramo de
amnesia”. La intelectual que prestó su pluma y su voz a los niños
y también a los adultos, que adhirió fervientemente a las causas
que consideró valiosas y que se manifestó en contra de la
hipocresía.
Sus textos y sus
canciones, de gran popularidad en todo el territorio
hispanoamericano, hablan del respeto por la infancia y del amor por
su tierra, reivindican el disparate, la paradoja y el juego.
Justicia
social, feminismo y pacifismo fueron sus temas favoritos .
María
Elena Walsh sabe captar la esencia del mundo de la infancia, la
alegría y las preguntas de los primeros
años
de vida, donde cada persona va conociendo y descubriendo el mundo.
Con creatividad consigue narrar historias con juegos lingüísticos,
rico vocabulario, rimas sensibles, palabras asociadas, disparates y
humor,
canciones
y cuentos para conocer ydisfrutar.
El
reino del revés es la meca, por excelencia, de la transgresión.
En este territorio de lo fantástico “nada el pájaro y vuela el
pez” y “los gatos no hacen miau y dicen yes, / porque estudian
mucho inglés”, “cabe un oso en una nuez” , “usan barbas y
bigotes los bebés” y, asombrosamente, “un año dura un mes” y
“nadie baila con los pies”. María Elena Walsh entrega poemas que
retan al lector infantil, que le exigen afinar al máximo sus
facultades imaginativas, aguzar sus sentidos para ser capaz de ver
más allá de ciertas zonas estereotipadas de la realidad en
las que se halla inmerso.
El
“extraño” y en ocasiones incomprensible mundo de las personas
mayores, plagado de convenciones, de “buenas costumbres” que
devienen ritos sociales, tan ajeno a la espontaneidad irreflexiva de
la niñez, es objeto de burla sutil en la “Canción de tomar el
té”:
Cuidado cuando beban, se
les va a caer la nariz dentro de la taza, y eso no está
bien.
(...)
Los pobres coladores
tienen mucha sed porque el agua se les escapa cada dos
por tres.
En
¨Marcha de Osías”, al penetrar en un bien surtido bazar de la
calle Chacabuco, el osito exige desde una postura claramente
contestaria:
Quiero tiempo pero tiempo
no apurado, tiempo de jugar que es el mejor. Por favor me lo
da suelto y no enjaulado adentro de un despertador.
(…)
Quiero cuentos,
historietas y novelas pero no las que andan a botón. Yo las
quiero de la mano de una abuela que me las lea en camisón.
(…)
Quiero todo lo que guardan
los espejos y una flor adentro de un raviol y también una
galera con conejos y una pelota que haga ¡gol!
Por
su trato respetuoso a su numerosa y pequeña audiencia, por hablarle
a los niños como a iguales, por el juego lingüístico de su relato,
encontró la aceptación de los chicos y el reconocimiento de los
padres, lo que posibilitó la popularidad de estos textos creativos,
complejos y audaces pensados simplemente para los niños.
María
Elena Walsh se propuso con su poesía reconstruir o reinventar una
tradición rota o fragmentada; reconstruir datos de la propia
infancia y reconstruir la infancia de los niños amenazados en su
inocencia por toda una sociedad insensible.
En mi
casa convivimos mi hija de 8 años, yo, unas cuantas plantas y 3
gatos . Y todos, directa o indirectamente, forman parte de mi vida,
mi proyecto y por lo tanto, de El bosque de Gulubú.
Las
plantas. Tener plantas en casa para mi es una necesidad, pero
investigando un poco además veo que aportan mucho más que algo de
verde y natural a nuestro hogar: Renuevan la calidad del aire,
purifican el ambiente, mejora el ánimo y el bienestar, reducen el
estrés. Es cierto que algunas plantas de interior pueden ser tóxicas
si son ingeridas y eso es un peligro potencial para nuestros pequeños
y nuestras mascotas. En casa las plantas estan situadas fuera del
alcance de los niños, colgadas o en el balcón.
Los
gatos. Hay estudios para todos los gustos, que su convivencia con
nuestros bebes es beneficiosa para su salud y otros que afirman que
contagian enfermedades y producen alergias, seguramente todos tengan
algo de razón por eso sólo nos podemos guiar por el sentido común
y nuestros criterios personales como padres. Si en vuestra casa ya
contais con un habitante de 4 patas seguramente no veais ningún
problema. Si no teneís la suerte de convivir con una mascota pero
simpatizais con la idea puede ser una oportunidad de que vuestro hijo
interaccione de manera segura con animales domésticos. Si sois
alérgicos u os disgutan enormemente los gatos es muy probable que El
Bosque de Gulubú no sea por el momento el mejor lugar para vuestro
hijo o hija.
Aclaremos
algunos aspectos:
Gatos
que comen pienso y viven en casa con nosotros, no contraen ni
contagian la Toxoplasmosis.
Los
gatos son animales protectores del hogar y de nuestras energías.
Los
niños que se crían con animales son más sociables y más felices,
y esto no lo digo yo sino muchos estudios con base científica,
estadísticas y esas cosas que a la gente le gusta mirar. A mi me
basta con ver la cara de un niño jugando con un gato.
Incluso
se tienen gatos en algunos asilos de ancianos porque son
beneficiosos para las personas mayores por su compañía, tacto,
ronroneo, y la terapia asistida con animales es justo esto. Los
animales son beneficiosos para las personas, para todas.
Nuestros
gatos estan acostumbrados a convivir con niños y bebes, no son
agresivos, nunca salen de casa y sólo se alimentan de pienso.
NUESTROS
GATOS NO TIENEN ACCESO DIRECTO AL ESPACIO DESTINADO A LOS NIÑOS,
pero sí al resto de la casa.